武漢肺炎下,“無網”之課多麼荒唐!

作者:滅共日記

現在的中國,每一個人都在經歷著一段特殊的時期,但是我覺得,最放飛自我的就是現在的學生!從這次疫情開始,對於他們來說,什麼是作業,不存在的,根本不需要認真寫,反正老師也看不到他們偷懶,反正放假的日子也長的很!但是最近各地受疫情影響,陸續開始了網課模式,讓很多放飛自我的學生重新套上了小夾板!

說實話,在我看來,上網課其實對大多數學生用處甚微,並且效率極低,要知道手機電腦本身對學生誘惑就大,學生面對著手機電腦怎麼可能認真學習?況且還是在家,學習氛圍幾乎沒有,怎麼靜下心學習?就算是學霸,也不可能試手機電腦一切玩物為糞土吧?而且現在學生不上學,以中國家長的一貫作風,寒暑假必然是要補回來的,所以我真不知道網課的意義在哪裡呢?而且上網課的學生那麼多,有的學校多則可能幾百人上一堂課,大家在群裡七嘴八舌的,怎麼能完全聽明白老師的重點和解答呢?網課需要家裡有網絡設備,一旦有的孩子家裡網絡出現問題,那課程就癱瘓了,沒有辦法跟上進度,落下的課程有誰能幫他們補上?最關鍵的是,網課的授課效果得不到保證,線下課的及時反饋可能是大型網課永遠企及不到的功能。雖然疫情當前,可能沒有更好的辦法解決學生上課的問題,我也不是否定網課的形式,只不過在我看來,這種網課的模式就是共產黨教育體制下的形式主義的表現!

大家要知道,在家,上網課的最重要的要求就是必須有一個良好的上網的環境,可能對於城市和富裕的家庭來說,這根本不是問題,但是要知道中國還有很多基礎設施非常差,沒有網絡,網速不夠快的山區和農村,有誰想過這些農村的孩子呢?他們到底該怎麼上網課?農村的孩子缺少的東西太多太多了,跟城市的差距不是一般的大,有些地方的孩子,別說網絡了,可能生存溫飽都是問題,這種地方的孩子能有網絡就是一種奢求的渴望,要求能上網課的網速,更是難上加難。最近看到太多關於農村的孩子沒有辦法上網課一些心酸的事情!

第一個:湖北長陽,小學生畢夢琪在家中上網課,但是大山里的信號弱。為了追逐信號,她媽媽在室外的開闊空間,用透明薄膜和竹條搭了個棚,女兒在裡面上課。真是古有鑿壁偷光,今有搭棚找網。

第二個:河南洛寧,14歲女孩郭翠珠,因要上網課,爸爸手機流量不夠,每天只能去村支部蹭網學習。而這個時候,父親總是默默地蹲坐在角落陪伴女兒。天寒地凍,女孩埋頭苦讀,父親蹲守一邊。

第三個:15歲的四川女孩楊秀花則要難得多。她的學校要求每天早上7:45分打卡。可是她家附近連個手機信號都找不到。她費了好大的勁,四處尋找,終於在離家4公里外的一處懸崖邊找到了信號。我們是不是該反思一下,線上學習沒推動教育公平,反而在擴大差距?這樣的事情絕不是孤例,這些孩子還算是幸運的,起碼他們有父母陪在身邊,要知道還有很多和她年齡相仿的孩子,像一些留守兒童,父母不在身邊,只有年邁的老人照顧他們,這些老人更不可能懂網絡,又有多少孩子找遍了滿山遍野也依然找不到信號,誰能告訴我,他們到底該怎麼辦?

親愛的戰友們,人人生而平等,難道農村孩子就沒有追求公平的權利嗎?每一個人都有夢想,每一個人都希望能和別人在一個公平舞台上博弈,難道農村孩子就有錯嗎?憑什麼這些孩子要經受這些不公平的待遇?這一切罪魁禍首,就是共產黨,就是他們讓中國社會城鄉教育資源差距變大!而現在宣傳的網課在我看來就是整個社會教育組織對山溝裡學生的一場霸凌盛宴!無論貧窮與否,真心的希望每一個孩子都不要被遺忘!每一個孩子都應該得到平等的對待!

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中國上演的奇葩黨式隔離! https://test.gnews.org/zh-hans/128521/
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(文章內容僅代表作者觀點)

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