弱民有术——谈谈中共国的傻瓜式英语教育

作者:铅笔小元

1、中共国的公立教育英语教学,极大地弱化了学生的英语水平

中共国的大学六级考试水平,以6000词汇量做对比,基本等同于美国幼儿园大班或小学生低年级水平。那么以中国学生可以拿下全球数学考试第一的智商而言,为什么到了远比数学更简单的英语学科,就变成弱智了呢? 我认为,中共国的英语教学体系就是按照弱民愚民的方案设计的。学生们如果学好英语,就更容易接受西方思想和文化,从而摆脱共产党的洗脑,当然不能让他们学好英语!中国的几所著名的外国语中学,中学生能达到每年50本英语原文书的阅读量,这充分说明中国学生是可以达到高水平的英语能力的。然而对于绝大多数学生而言,从小学的就是傻瓜英语,并不是因为他们学不了更真实更复杂的英语,而是因为中共教育部门只让学生们学到这个水平。

由于公立体系英语教学严重落后于需求,学生们被迫去课外班补习英语。中共国的课外辅导市场中,英语是单一最大辅导科目,市场规模达到千亿级,远远大于其他所有科目的总和。这一方面说明中国家长们非常重视学英语,另一方面也说明本应有教育部门和学校提供的英语教学是远远不足以满足学生能力的需求的。

一线城市的英语教育已经全面低龄化,家庭收入差距拉开了孩子们的英语水平。中共国最近几年发展起来的教育独角兽公司基本都是做少儿英语的,一线城市的用户已经从2-3岁开始。面向中产阶层的各类少儿英语辅导班,年学费在3000元-20000元。这意味着低收入家庭的孩子,由于无法支付课外辅导班的费用,只能学习学校的傻瓜英语并落后于其他同学。

2、以高考分数为导向的英语学习,难以适用真实环境的英语交流

高考长久以来以阅读为主的英语考试内容和以刷题为主的教学方式,非常不适合学习语言这种需要在特定的文化背景下理解的学科。中国学生用数学题的方式学英语,可以获得很高的英语考试分数,但距离与外国人顺畅的交流还有很大距离。我本人就考过3次托福,2次GMAT,1次雅思,分数都很高,但是我到国外留学的时候发现生活英语几乎空白,水平不如美国幼儿园的小孩。英语考试本身仅强化了书面英语阅这个点,弱化了听力口语和写作。所以以考试得分为目的的英语学习也必然偏离真正运用英语交流的目标。

(图:英语学科整体拆解图)

3、防火墙严重阻碍了中国人民接触真实的英语,推翻防火墙后全民英语水平将大幅提升

防火墙的存在导致了国内真实英文网络环境的缺失,尤其是听力环境的缺失,也会带来严重的口语能力不足的问题。墙内学生普遍通过看美剧来补足,但是看美剧效率明显低于在无防火墙的环境中,直接使用英语作为工具的效率。举例而言,如果某个初中生从小喜欢化学,那他需要的不是去看美剧或电影,而是直接阅读英语原文的化学相关书籍,看化学相关的英文影像资料,与同样喜欢化学的美国中学生成为网友并经常交流。

进一步推断,随着爆料革命的必然胜利和中共国防火墙的倒塌,中国人民的英语水平会突飞猛进。比如喜欢看爆料革命的网友们,如果具有语法能力和自主查阅单词的能力,就可以直接去收看Fox新闻和白宫记者招待会,坚持听原文听3-6个月,大脑中的英语语音频道自然会被打开并自我不断修正和完善。具有自学能力的学生将不再需要费用高昂的英语补习班,从小就走上在英语环境中学习真实英语的正确道路。

(文章内容仅代表作者观点)

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jingyu
1 年 之前
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